Tunel v Gaze

Ako ďaleko je z pásma Gazy do Egypta? Jeden tunel...

in English, thanks to current.tv

From Russia with hate

www.current.tv
Christof Putzel skúma neonacistické hnutie v Rusku, ktoré je jedným z najrozmáhajúcejších ak nie rovno najrozmáhajúcejšie na svete. Útoky na cudzincov sa stávajú dennodenne a čím ďalej tým organizovanejšie. Kto je za tým? Kto sú ruskí neonacisti?

Vlna za vlnou sa valí

Čo je to autokracia? (synonymá samovláda, diktatúra)
Je možné ovládnuť masy aj dnes (po poučení z nacistického Nemecka, komunistického východného bloku a sledovaní vývoja v súčasných totalitách ako Bielorusko, Kuba, Čína, Barma)

„Čo chýba našej generácii, je cieľ, ktorý by nás spájal.“ Povedal Dennis na obyčajnej piatkovej párty nemeckých teenagerov vo filme Die Welle. Oprotisediaci mu s pivom v ruke odpovedal. „Pozri sa okolo seba. Najvyhľadávanejšou osobou na internete je Paris Hilton.“

"Boli by z vás dobrí nacisti."

Náš vodca (ako znie slovenský názov nemeckého filmu Die Welle – v doslovnom preklade Vlna) sa pýta: Bol by fašizmus možný v Nemecku aj dnes? Šokujúca odpoveď znie áno. Experiment učiteľa politických vied Rainera Wengera zašiel ďalej ako on sám či ktokoľvek iný predpokladal. Ale ako?

Macht durch Disziplin

Učitelia sa zvyknú sťažovať, že žiaci sú na hodinách nesústredení, neprejavujú záujem o predmet, nerešpektujú autority. Rainer Wenger počas vysvetľovania príčin a fungovania autokracie spojil 2 do jedného. Ukazoval spôsob fungovania autokracie a zároveň si vynútil disciplínu a poslušnosť –slovo udeľoval pán Wenger (ktorého dovtedy všetci oslovovali krstným menom Rainer), to, čo chcel žiak povedať muselo byť stručné a výstižné a pri hovorení musel stáť. Ako experiment pokračoval, pribudli ďalšie „heslá“ – Moc cez spoločenstvo a Moc cez konanie. Teenageri pocítili silu kolektívu, potlačili sa oddelené skupiny „športovcov“, „grázlov“, „niktošov“, všetci dokopy boli Vlna. Vlna s jednoduchou uniformou –biela košeľa a rifle, s „pohodovým“ pozdravom. Vlna sa začala valiť životom školy. Kto uniformu ignoroval bol odstrčený na okraj (bez vyzvania „kľúčovej osoby“ hnutia pána Wengera), osobný vzťah medzi študentmi navzájom bol nedôležitejší ako vzťah k Vlne. (Marc sa pýta svojej priateľky, ktorá vzdoruje: „Prečo si tu košeľu jednoducho neoblečieš???“ „Jednoducho preto, že nechcem.“)

Zvonka dnu

Veľké hnutia do seba zahrnú aj tých, ktorí sú vždy mimo všetkého. Typickým outsiderom je v tomto prípade Tim. Jeho uchvátenie pánom Wengerom je väčšie ako u ostatných, ponúka sa mu za osobného strážcu, najhorlivejšie plní všetky nariadenia. Konečne našiel v niečom zmysel a keď sa ho členovia Vlny ochránili pri potýčke s inými študentmi, má pocit, že konečne niekam patrí. Bitku, ktorá nasledovala po stretnutí skupiny členov Vlny s anarchistami, však ukončil práve Tim –vytiahol zbraň. Podľa vlastných slov plynovú.

Skúste kontrolovať vlnu alebo mladých

Vlna sa Wengerovi vymkla spod kontroly. Sám si to však hneď nechcel priznať. Veď ktorému učiteľovi by sa nepáčilo, keby mu žiaci viseli na perách, hltali každé jeho slovo a bol pre nich vzorom? Vlna našla svoj koniec na masovom zhromaždení, kam boli pozvaní všetci sympatizanti a členovia. Wenger predstúpil pred plnú sálu mladých v bielych košeliach. Rozprával o prehrávaní Nemecka s globalizáciou, chudobnení chudobných a bohatnutí bohatých, exporte. Teenageri jasali. Nejasal však Marc, ktorý tú manipuláciu videl a snažil sa svojich spolužiakov „zobudiť.“ Zradcu priviedli na pódium. Wenger sa spýtal davu „Čo s ním urobíme?“, ktorý odpovedal hlasno, ale nezrozumiteľne. „Čo s ním urobíme?“ adresoval otázku priamo jednému z chalanov, ktorí odporcu priviedli. „Ja neviem.“ odpovedal. „A prečo si ho teda priviedol?“ pýtal sa Wenger ďalej. „Lebo ste to povedali.“ bránil sa. „To by si ho aj zabil, keby som povedal?“

„Našťastie to bol len film...“

Dráma hrozivá nielen svojím záverom by si pre upokojenie divákov žiadala takýto povzdych na koniec. Že to bola len fikcia, že nie sme až takí manipulovateľní, že toľko spomínaná „tá dnešná mládež“ žije inak, lepšie. Z rôznych psychologických výskumov (ako napríklad Milgramov experiment či Stanfordský väzesnký experiment) sa dá jasne odvodiť len to, že ľudia sú manipulovateľní, niektorí jednoduchšie a rýchlejšie, iní nie až tak rýchlo a nie za každých podmienok, ďalší sú ťažko zmanipulovateľní.

Experiment s triedou však reálny bol a prebehol na strednej škole v roku 1967 v kalifornskom meste Palo Alto. Učiteľom – vodcom, ktorý na svojich žiakoch urobil sociálny experiment na demonštráciu fungovania fašistického hnutia, bol Ron Jones (dnes „stoyteller“). V skutočnosti tento experiment neskončil tak krvavo ako v nemeckom spracovaní. Učiteľ dejepisu ho ukončil na zhromaždení priam lakonicky –„Boli by z vás dobrí nacisti.“ Ron Jones bol netypický učiteľ so záľubou v punku, žijúci v akomsi dome na strome a podarilo sa mi dať svojim žiakom a sebe životnú lekciu. Poučenie, ktoré je aktuálne aj dnes. Ukolísanie v pohodlnosti, bez kritického prístupu s vetou „To sa už predsa nemôže zopakovať.“ môže spôsobiť opakovanie minulosti.

Toto filmové spracovanie bolo už druhým motivovaným príbehom The Third Wave z 1967. Prvá adaptácia príbehu bola americká „hodinová“ dráma z roku 1981. Nemecké spracovanie však riešilo aj otázku čisto nemeckú. Istú frustrovanosť mladých Nemcov z častej konfrontácie s nacistickým Nemeckom. Možno špeciálnu pozornosť by si zaslúžilo aj zobrazenia teenagerského sveta (alebo skôr space-u?), ktoré bolo také reálne, aké som vo filme ešte nevidela. Pretože nech to vyznie akokoľvek, takto to naozaj vyzerá. Čoho a kto sa zľakne viac?

Die Welle / Náš vodca, réžia: Denis Gansel, 2008, http://welle.info/

Súvisiaci článok: Nacistami na 5 dní, Spiegel - Einestages

Súvisiace video: The Wave 1981 - part 1

The Wave 1981 - part 2

The Wave 1981 - part 3

The Wave 1981 - part 4

The Wave 1081 - part 5